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Programación TIC 2020-1S

Por: Dayana Salcedo 

Post3tSi bien las TIC han hecho parte de un gran cambio en diferentes ámbitos y entornos de las personas, podría decir que esto ha favorecido a la educación, mejorando su productividad y permitiendo que los docentes mejoren la calidad de la educación, así mismo, los estudiantes han debido adaptarse a estas nuevas tecnologías, lo que les permite adentrarse a nuevos contenidos en línea acorde con sus intereses.

La Universidad Central en su constante interés por ofrecer a los alumnos una educación de calidad, implementa a las TIC como parte de este proceso, en el que tanto los docentes como los estudiantes se ven beneficiados con la constante creación de contenido que les permite ampliar su campo de aprendizaje.

post2tEs por esto que se han diseñado, para los proyectos de linea, contenidos para seguir con el proceso que se lleva hasta este momento. Es muy importante identificar lo valiosa que son las TIC ya que pueden llegar a potencializar el interés por determinados temas, facilitan, en este caso, la comunicación, fomentan la cooperación y la interactividad.

Para las asignaturas que componen esta línea de profundización se han propuesto una variedad de temas que se tratarán en diferentes clases, en los grupos de Cibercultura y Comunicación Contemporánea, del docente Álvaro Barreto se tratarán temas como: La apariencia humana en la realidad virtual, economía naranja, periodismo político, investigativo y reportería, estrategias de comunicación entre otros. De otro lado, en la clase de Carlos Riaño los temas que se proponen están: fundación Multiétnica Mujeres Guerreras, sobrepoblación en Bosa, daltonismo, abuso transporte masivo transmilenio.

Hábitos saludables en jóvenes y adultos, calidad de Vida en los jóvenes de la Universidad Central, la sátira política en los contenidos de influenciadores son algunos de los temas que se van a exponer en la sesión de la docente Diana Ruiz. 

En el aspecto analítico con Juan Carlos Ruiz se tratarán temas como: Análisis de "Big band" de Carrera Quinta, Análisis de "Vibras" de J Balvin, Vida WhatsApp, expresiones materiales de la interacción digital, de simulacros y apariencias en Instagram entre otros temas.

Por último, en la clase del docente Edwin Guzmán: características comunicacionales del meme, sexting en la Universidad, economía de la NBA, Consumo de sustancias psicoactivas frente a la Universidad, entre otros. Con base en la información ya mencionada los estudiantes de estas asignaturas, podrán programarse para tratar estos temas con ayuda de los contenidos que se elaboraron.post1 

ACTUALIDAD

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Programación TIC 2020-1S

Por: Dayana Salcedo 

Post3tSi bien las TIC han hecho parte de un gran cambio en diferentes ámbitos y entornos de las personas, podría decir que esto ha favorecido a la educación, mejorando su productividad y permitiendo que los docentes mejoren la calidad de la educación, así mismo, los estudiantes han debido adaptarse a estas nuevas tecnologías, lo que les permite adentrarse a nuevos contenidos en línea acorde con sus intereses.

La Universidad Central en su constante interés por ofrecer a los alumnos una educación de calidad, implementa a las TIC como parte de este proceso, en el que tanto los docentes como los estudiantes se ven beneficiados con la constante creación de contenido que les permite ampliar su campo de aprendizaje.

post2tEs por esto que se han diseñado, para los proyectos de linea, contenidos para seguir con el proceso que se lleva hasta este momento. Es muy importante identificar lo valiosa que son las TIC ya que pueden llegar a potencializar el interés por determinados temas, facilitan, en este caso, la comunicación, fomentan la cooperación y la interactividad.

Para las asignaturas que componen esta línea de profundización se han propuesto una variedad de temas que se tratarán en diferentes clases, en los grupos de Cibercultura y Comunicación Contemporánea, del docente Álvaro Barreto se tratarán temas como: La apariencia humana en la realidad virtual, economía naranja, periodismo político, investigativo y reportería, estrategias de comunicación entre otros. De otro lado, en la clase de Carlos Riaño los temas que se proponen están: fundación Multiétnica Mujeres Guerreras, sobrepoblación en Bosa, daltonismo, abuso transporte masivo transmilenio.

Hábitos saludables en jóvenes y adultos, calidad de Vida en los jóvenes de la Universidad Central, la sátira política en los contenidos de influenciadores son algunos de los temas que se van a exponer en la sesión de la docente Diana Ruiz. 

En el aspecto analítico con Juan Carlos Ruiz se tratarán temas como: Análisis de "Big band" de Carrera Quinta, Análisis de "Vibras" de J Balvin, Vida WhatsApp, expresiones materiales de la interacción digital, de simulacros y apariencias en Instagram entre otros temas.

Por último, en la clase del docente Edwin Guzmán: características comunicacionales del meme, sexting en la Universidad, economía de la NBA, Consumo de sustancias psicoactivas frente a la Universidad, entre otros. Con base en la información ya mencionada los estudiantes de estas asignaturas, podrán programarse para tratar estos temas con ayuda de los contenidos que se elaboraron.post1 

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