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SÍLABO

 

ASIGNATURAS TEÓRICAS Y TEÓRICO- PRÁCTICAS.

Denominación de espacio formativo: Comunicación en oriente y occidente

 

Código de la Asignatura:

 

Número de Créditos

3

Naturaleza Académica:

Teórica

X

Teórico-Práctica

 

Práctica

 

Pre-requisitos Exigidos: ninguno

 
 

Co-requisitos Exigidos: ninguno

 
 
 

La Asignatura es Pre-requisito de: ninguna

 

Dispositivo(s) Pedagógico(s) Requerido(s): La clase magistral es un dispositivo pedagógico que permite la creación de ambientes de aprendizaje en los cuales, a partir de las orientaciones conceptuales y metodológicas expuestas por el docente, se propicia el diálogo para facilitar la comprensión, aclarar dudas y promover formas de aplicación de los temas. Se puede complementar con sesiones en las cuales se realicen talleres.

Finalidad del Espacio Formativo

Competencias y realizaciones Esperadas:

 

La finalidad del espacio formativo responde al objetivo de Comprender las lógicas discursivas y mediáticas en la atribución de significación del otro, desde la perspectiva de occidente; como tal, el espacio formativo debe permitir la adquisición de competencias que fortalecen la comprensión de problemáticas políticas, sociales y mediáticas en:

  • Análisis y síntesis de contenidos mediáticos, para comprender e interpretar formas de significación social y política en situación en las cuales se pueden observar las tensiones entre oriente y occidente.

  • Reflexión sobre el papel de los medios de comunicación en la construcción discursiva que permite la configuración del otro –oriente- desde la perspectiva de occidente.

  • Argumentación y crítica desde una perspectiva comunicativa en relación con las formas de representación de oriente.

Red Conceptual:

¿Cómo definen y modulan las representaciones mediáticas acerca de Oriente desde la perspectiva de occidente?

 

Bibliografía Obligatoria:

CHOMSKY, Noam. Piratas y emperadores, Madrid, Ediciones B, 2004.

SAID, Edward. 2005. Cubriendo el Islam. Barcelona, Debate. Disponible: catálogo Biblioteca Universidad Central.

SAID, Edward. 2002. Orientalismo. Ed. DeBolsillo, Barcelona. 255 páginas. Disponible en: https://hemerotecaroja.files.wordpress.com/2013/06/said-e-w-orientalismo-1978-ed-random-house-mondadori-2002.pdf

SAID, Edward. 2001. Choque de ignorancias. Artículo publicado en El País (España). Disponible en: http://elpais.com/diario/2001/10/16/opinion/1003183207_850215.html

Alatas, Syed Farid. 2005. Covering Islam: Challenges & Opportunities for Media in the Global Village. Centre for Research on Islamic and Malay Affairs (RIMA) and the Konrad Adenauer Foundation (KAF). Disponible en: http://www.kas.de/wf/doc/kas_7863-1522-2-30.pdf?09021104254

 

Firma del Director del Programa Coordinador Académico del Programa

 

_____________________________           _______________________________

Fecha de actualización:___________________

 

ACTUALIDAD

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Pre-requisitos Exigidos: ninguno

 
 

Co-requisitos Exigidos: ninguno

 
 
 

La Asignatura es Pre-requisito de: ninguna

 

Dispositivo(s) Pedagógico(s) Requerido(s): La clase magistral es un dispositivo pedagógico que permite la creación de ambientes de aprendizaje en los cuales, a partir de las orientaciones conceptuales y metodológicas expuestas por el docente, se propicia el diálogo para facilitar la comprensión, aclarar dudas y promover formas de aplicación de los temas. Se puede complementar con sesiones en las cuales se realicen talleres.

Finalidad del Espacio Formativo

Competencias y realizaciones Esperadas:

 

La finalidad del espacio formativo responde al objetivo de Comprender las lógicas discursivas y mediáticas en la atribución de significación del otro, desde la perspectiva de occidente; como tal, el espacio formativo debe permitir la adquisición de competencias que fortalecen la comprensión de problemáticas políticas, sociales y mediáticas en:

  • Análisis y síntesis de contenidos mediáticos, para comprender e interpretar formas de significación social y política en situación en las cuales se pueden observar las tensiones entre oriente y occidente.

  • Reflexión sobre el papel de los medios de comunicación en la construcción discursiva que permite la configuración del otro –oriente- desde la perspectiva de occidente.

  • Argumentación y crítica desde una perspectiva comunicativa en relación con las formas de representación de oriente.

Red Conceptual:

¿Cómo definen y modulan las representaciones mediáticas acerca de Oriente desde la perspectiva de occidente?

 

Bibliografía Obligatoria:

CHOMSKY, Noam. Piratas y emperadores, Madrid, Ediciones B, 2004.

SAID, Edward. 2005. Cubriendo el Islam. Barcelona, Debate. Disponible: catálogo Biblioteca Universidad Central.

SAID, Edward. 2002. Orientalismo. Ed. DeBolsillo, Barcelona. 255 páginas. Disponible en: https://hemerotecaroja.files.wordpress.com/2013/06/said-e-w-orientalismo-1978-ed-random-house-mondadori-2002.pdf

SAID, Edward. 2001. Choque de ignorancias. Artículo publicado en El País (España). Disponible en: http://elpais.com/diario/2001/10/16/opinion/1003183207_850215.html

Alatas, Syed Farid. 2005. Covering Islam: Challenges & Opportunities for Media in the Global Village. Centre for Research on Islamic and Malay Affairs (RIMA) and the Konrad Adenauer Foundation (KAF). Disponible en: http://www.kas.de/wf/doc/kas_7863-1522-2-30.pdf?09021104254

 

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